среда, 24 апреля 2013 г.

Перестановка множителей

Хочу продолжить свои рассуждения на тему современного школьного образования.
Пару недель назад в нашей группе Pro Россию в Google+  я нарвался на фотографию, которая впоследствии попала в топ G+, и взорвала общественное мнение. Если мне не изменяет память это самый раскрученный пост в группе. Вот линк. Там очень жаркие комментарии.
Вся проблема в задаче и методе умножения:



вторник, 23 апреля 2013 г.

Эссе о начальной школе

Моей дочери сейчас 4,5 года, она ходит в государственный детский сад и уже сейчас я начал задаваться вопросом, а как быть с начальной и средней школой.
Тема оказалась очень интересной, и очень быстро я сформулировал основной вопрос: Почему  до начала глубокого изучения этой темы , я полностью доверял классно-урочной системе обучения?
Если вы не в курсе, то данную систему обучения разработал Ян Амос Каменский и разработал он чуть больше чем 500 лет назад. И модернизировалась она очень мало. Когда я узнал, что программе больше 500 лет, у меня сразу появился вопрос, а это всё еще эффективно????
И тут пошло поехало.
Вот эссе которое мне прислал один мой хороший друг, который тоже озаботился этой проблемой.


Мама своей дочери 
Прежде чем живописать весь наш школьный опыт, хочется в двух словах рассказать о нашей семье. Мы не принадлежим к идеологам домашнего образования, не являемся участниками какого-либо общественного движения на тему школы, не стали также и фанатами семейного обучения.